培养方案、课程体系、指标点课程支撑、教学大纲、课程成绩、课程角度评价、教师角度评价、毕业生自评问卷、达成度自动计算、自评结果可视化、自评报告Word导出、（毕业论文、就业去向）、历年数据比对、持续改进任务管理
版本：团队版、高校版、协会版（在建） 团队版：适用于拟开展专业认证自评工作的所有专业 高校版：适用于全面开展以OBE理念为导向、以专业认证为目标进行课程体系优化的高校（可定制，同校内可横跨工程、医学、示范等多个教育门类，可共享公共认证资源，可大幅节省A4纸）
